體育鍛煉是增強青少年體質(zhì)最有效的手段。近年來，全國各級體育、教育部門及社會力量聚焦“培養(yǎng)終身運動者”，不斷深化體教融合，倡導青少年養(yǎng)成科學、健康的體育健身理念。學青會是青少年體育工作和體教融合工作的一個案例，在本屆學青會上，隨著一些新興運動項目的加入，很多項目中都涌現(xiàn)出實力不俗的少年新星，而他們的培養(yǎng)模式也正在發(fā)生改變，變得更加多元化。體教融合從口號變成政策，從愿景變?yōu)楝F(xiàn)實，在立法、學術(shù)、改革、實踐各個層面逐漸推廣開來，其時代特征、豐富內(nèi)涵和重大意義得到越來越多的認可。李輝表示，三年多來，“健康第一”的教育理念深入人心，《中華人民共和國體育法》修訂完善，體育中高考加快改革步伐，學校每天一節(jié)體育課成為常態(tài)。青少年體育培訓市場蓬勃發(fā)展，豐富多彩的體育賽事走進青少年的日常生活，持續(xù)不斷的各類活動引發(fā)全社會的高度關(guān)注。越來越多的人希望并相信體育助力青少年健康成長，越來越多的孩子真正通過體育收獲了快樂與進步。政府與社會、體育與教育、家庭與媒體都對體教融合產(chǎn)生了高度政治認同、思想認同、情感認同，為我國的體育和教育事業(yè)發(fā)展帶來了深刻而積極的影響。

　　展望2024年，李輝表示，青少年體育工作將保持健康有序發(fā)展的良好勢頭，深入學習貫徹黨的二十大精神，推進青少年體育高質(zhì)量發(fā)展，在青少年健康成長的路上，加強青少年體育工作統(tǒng)籌規(guī)劃和制度建設，持續(xù)做好“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動，深入推進青少年體質(zhì)健康促進工作，進一步完善體育支教志愿服務，扎實推進競技體育后備人才培養(yǎng)工作，加強體校創(chuàng)新建設、“三大球”青訓和賽事體系建設。以高度負責的態(tài)度與雷厲風行的作風，開拓進取，不斷開創(chuàng)青少年體育發(fā)展新局面。