昨天，南京理工大學(xué)附屬幼兒園正式掛牌幼兒動(dòng)商足球基地，標(biāo)志著我市幼兒園校園足球試點(diǎn)全面啟動(dòng)。今年初，我市教育部門提出要在每個(gè)區(qū)選出1所幼兒園進(jìn)行校園足球特色試點(diǎn)。據(jù)悉，像南理工附屬幼兒園這樣的校園足球特色試點(diǎn)園全市共有14所。 

    昨天上午9點(diǎn)，南京理工大學(xué)附屬幼兒園的小朋友正在進(jìn)行足球游戲活動(dòng)，在音樂聲中，孩子們先做足球操，接著分組進(jìn)行踢球、傳球、射門游戲，和成人踢球使用的足球、球場(chǎng)和球門不同，孩子們用的都是迷你型。來自南京理工大學(xué)的大學(xué)生志愿者也和孩子們一起玩足球，每闖過一關(guān)，小朋友就獲得一枚貼花，集齊一定數(shù)量的還可以兌換禮物。大三班小男孩裴俊皓帶著球一腳射進(jìn)了球門，興奮得手舞足蹈?！拔液芟矚g踢足球，還經(jīng)常和我爸爸一起看足球比賽呢！”裴俊皓說。

    該園園長李蘇云說，去年年底幼兒園申報(bào)了南京市校園足球特色試點(diǎn)項(xiàng)目，并在全園發(fā)放了530多張家長調(diào)查問卷，有98%以上的家長支持以“足球?yàn)橛螒颉遍_發(fā)校本課程。為了更加科學(xué)地了解足球?qū)⒆拥挠绊?，幼兒園還打算一學(xué)期進(jìn)行一次體能測(cè)試，看看在足球活動(dòng)中孩子的身體狀況有哪些方面的提升。

    作為幼兒動(dòng)商足球基地合作方，南京理工大學(xué)動(dòng)商研究中心主任王宗平教授說：“如今‘一天到晚只知道玩’成了很多家長掛在嘴邊批評(píng)孩子的一句話，其實(shí)孩子的體質(zhì)下降、肥胖、近視等問題越來越多，并不是孩子玩得太多，而是玩得太少?！妗闱颍瑢?duì)小孩動(dòng)商的提高、情商的培養(yǎng)和智力開發(fā)，都大有好處。”

    據(jù)了解，江蘇省計(jì)劃打造50多所“校園足球”試點(diǎn)幼兒園，其中南京共有14所。這些幼兒園將在全省率先引入足球游戲課程。市教研室小學(xué)體育教研員陸偉說，幼兒園的積極性都很高，最大的問題就是師資和課程設(shè)計(jì)。從師資來看，目前不少幼兒園已經(jīng)開始聘用一些體育專業(yè)的男老師，并通過對(duì)在園教師進(jìn)行培訓(xùn)緩解師資問題。課程方面，市教研室已經(jīng)組織了一批小學(xué)、幼兒園有足球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線老師，共同研究適合幼兒園的足球課程，預(yù)計(jì)在今年6月份出爐，9月在全市推廣。

    “幼兒園足球游戲課程將不以足球技術(shù)訓(xùn)練為目的，主要以游戲的方式讓孩子們了解足球、參與足球。試點(diǎn)幼兒園可以利用晨間活動(dòng)時(shí)間做足球操，玩一些足球小游戲，也可以在體育活動(dòng)時(shí)間讓孩子們學(xué)習(xí)帶球、傳球、射門等基本技能。”陸偉說。